在探讨这个富有谜题性质的表述——“小得小利六九来，大有大码开三八”，并猜测其背后所指的生肖之前，我们首先需要明确，这样的谜语往往融合了中文的语言特性、文化内涵以及可能的数字象征等多种元素，直接从这句描述中准确无误地推断出一个具体的生肖，无疑是一项极具挑战性的任务，这主要是因为谜语的设计往往旨在通过隐喻、象征等手法增加解答的难度和趣味性，而非直接提供明确的线索。

不过，我们可以尝试从几个不同的角度来分析这个谜语，尽管最终的结果可能仍然具有开放性和不确定性。

1. 语言与字面分析

- “小得小利六九来”：这句话似乎在描述一个逐渐积累或者递增的过程。“小得小利”可能意味着起初收获不大，但“六九来”可能暗示着某种规律或周期的到来，使得情况有所变化。

- “大有大码开三八”：这里“大有大码”可能指的是规模更大或者价值更高的事物出现，“开三八”则较为难以直接理解，但如果将其视为数字的组合，可能代表着某种特定的时间点或顺序。

2. 数字与生肖的关联

在尝试将数字与生肖联系起来时，我们通常会参考一些常见的数字象征或谐音，在中国文化中，“六”常被视为顺利或吉祥的数字，“九”则因其与“久”谐音而带有长久之意，这些数字与十二生肖之间的直接联系并不明显。

如果我们进一步考虑“三八”这个数字组合，它同样没有直接指向某个具体的生肖，在缺乏更多上下文的情况下，将这些数字与生肖直接对应起来是相当困难的。

3. 文化与象征意义

在中国文化中，每个生肖都有其独特的象征意义和性格特征，这些特征与“小得小利六九来，大有大码开三八”的描述之间并没有明显的对应关系，谜语中的描述似乎更多地是在讲述一个过程或现象，而不是直接描述某个生肖的特性。

4. 逻辑推理与假设

如果我们尝试从逻辑推理的角度来解读这个谜语，可能会得出以下假设：

- “小得小利”可能指的是某种初始阶段或小规模的成功。

- “六九来”可能表示经过一段时间后（如六次或九次尝试），情况有所改变或进展。

- “大有大码”可能意味着在更大的范围或更高的层次上取得了显著的成果。

- “开三八”可能指的是在某个特定的时间点（如三月八日）或经过三次八次的努力后达到了目标。

即使我们接受了这些假设，它们仍然不足以确定一个具体的生肖，因为生肖的选择通常基于更为直接和明确的线索或特征。

5. 结论与反思

“小得小利六九来，大有大码开三八”这个谜语在猜测生肖的问题上并没有提供足够的信息或明确的线索，尽管我们可以通过语言分析、数字关联、文化象征和逻辑推理等多种方法进行尝试性的解读，但这些解读并不能确凿地指向一个具体的生肖。

这也提醒我们，在面对类似的谜语或隐喻时，保持开放和灵活的思维是重要的，我们也应该认识到，有些问题可能并没有固定的答案，而是留给我们更多的想象和思考空间。

对于这个特定的谜语，我们可以说它更多地是一个语言游戏和文化现象的体现，而不是一个可以通过简单逻辑或规则来解答的问题，在欣赏其巧妙和趣味的同时，我们也可以将其视为一个激发思维和创造力的机会。